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本科毕业论文

对广播和社会教育计划主持人的基本素质的简要分析

- 以“爱发送考试”为例

部门：xxxx

名称：xx ** xxxx

学生ID：xxxxxx

专业：xxxxxx

等级：xxxxx

讲师：xx ** xx

标题：xxxxx

完成日期：xxxxxxx

概括

在当今社会中，各种新闻媒体都在竞争引入新措施，广播社会教育计划具有其独特的优势

深入了解人民的生活，并以其独特的魅力赢得观众。它在人民的生活中变得必不可少

一小部分。当今无线电和社会教育计划的评级如此之高的原因无疑是改革的决定。

性的作用。广播实时节目以增强计划的可见性；打开热线以动员听众参加

动机;服务计划比例的增加扩大了为观众服务的范围。作为广播社会教育节

主持人应努力完美地结合此类计划的服务意识，服务技能和对话技能。

让我们赋予这种计划的生活和活力，以便它可以在无线电和电视的肥沃土壤中扎根，发芽和繁衍。

长大。在知识经济到来的时代，如何适应无线电和社会教育计划的发展，尤其是为了做好宣传工作

如何适应具有专业特征的教育广播电台将不可避免地引发广播和电视行业中许多人的共同思维。

关键字：评分；能见度;热情;服务意识；服务技能；知识经济

抽象的

如今，allkindsofnewsmediaCompetingfortheIntroductionForefnewInitiatives，

以及社交的classProgramprogramwithitsuniqueadagesIndepthpeople'slives，带有

Itnniquecharm theeaudience，iThas eThepepele'sindispenspensable

partoflife.socialucation classprogramhasbeenabletohavesuchhighratingstoday，

毫无疑问，请播放Edadapter Cisiveleinthereform.LiveBroadcast，增强的可视性

程序; OpenDahotlinetomobilizetheTheentheSheShusmosoftheAdiencePartication；服务

计划增加比例扩大服务的比例。

社会教育课程者，此类程序shouldstrivetoserviceawareness，服务

技能，对话Killsperfect这三个组合，将这样的程序统一到

鉴于生命和杀伤性，让这件作品在广播Casttelevision肥沃的Soiltotakeroot，Sprout，Sprout，

Andgrow.sworking社区，社会教育班的发展

HowTOADAPTTHEPROGRAM，尤其是在改善信息和交付内容的方面

专业如何toadapttothacteristical ofucationalsradio，broadcastTelevision

行业将积极采用烤面包杆菌。

关键字：评分；能见度;动机;服务； ServicesKills;知识

经济

目录

介绍………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………

1。托管广播社会教育的基本描述程序………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………

（1）理论概述.................................................（1）

1。掌握宿主的中间位置和作用.......................................................................................................................................................................................... ......（2）

2。小心地掌握要转移的物体的特征........................................................................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ........................................................

3。积极扮演主机在结合中的角色........................................................................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .......................................................................

4.规划和构想应具有沟通特征.............................................................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .............

（2）当前广播和社会教育服务计划的主要特征..............................................................

1。能够学习民族风格并促进继承的本质..........................................................................................................................

2。托管语言很丰富............................................................................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .....................

3。副语言效应是显而易见的.............................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .........

4。个人魅力的实施例...................................................................................................................................................... ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ..............................................................................

2。广播和社会教育计划的主持人的基本品质 - 以“爱进行考试”为例............................................................................................................................................................

（1）主持经验........................................................................................................ ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ..............

（2）个人魅力................................................................（4）

3。广播和社会教育主持人个人情感表达的意义，创新和未来发展前景程序………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …

（1）广播社会教育计划主持人的个人情感表达的重要性..........................................................................

1。这是一个动态的过程，也是探索，创新和改进的过程................................................................................................

2。对青少年意识形态意识，行为规范和价值评估标准的影响特别深刻..........................（5）

（ii）广播社会教育计划主持人的个人情感表达的创新..................................................................................

1。广播和社会教育计划主持人的个人情感表达的创新必须具有明确的目标和追求„……（5）

2。创新广播和社会教育计划主持人的个人情感表达，我们必须增强语言技能而不是放松……（6）

（iii）广播和社会教育计划主持人的未来发展前景..............（6）

1。应强调知识的情境化学习....................................................................

2.注意课程内容的有意义的建设性..............（6）

结论………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………

参考………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………

致谢…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………

ii

介绍

自建立以来

结构模式等会随着时间的流逝而发生明显的特征变化。在这个阶段，社会氛围很广泛

放松和和谐，观众热切需要“微妙”的精神指导，因此广播和社会教育计划的沟通功能

它还符合时代的要求和从宣传和教育的过渡，这是服务领导的主要重点，作为主要重点。当然，这并不意味着

教育功能可以更换甚至删除，我们仍然需要使用它来保护我国的基本

出色的文化传统，建立了新鲜，先进的文化体系。但是，就演讲而言，我们可以

中国传统文化的本质是稀释宣传和教育痕迹的更深入的精神支持，并增强了分享和满意

这种体验使其服务和娱乐功能在表面上突出显示，从而实现了“艺术浇水，有限

满足”。

广播和社会教育计划如何更好地使我们的受众，尤其是年轻人和未成年人了解传统文化，

接受传统文化并将其内部化为精神并传递，以便它可以在未来的国际竞争中发挥基本作用，

核心角色是要实现的目标。

1。举办无线电社交教育计划的基本描述

（i）理论概述

广播社会教育计划的内容非常广泛。它的基本社会功能是教育，包括政治理论教育，

理想的道德教育。通过广播社会教育计划主持人广播创建的原则是人们对运动定律的认可

知道并掌握；同时，广播社会教育计划的覆盖范围非常广泛，应注意整体掌握和具体的关注

实施。有一个社交网络针对不同性别，职业，年龄和爱好的受众需求

经典节目。通常，广播社会教育计划分为教育，对象，服务和教学主持人计划，以及

有两个类别：对象和主题。

无线电和社会教育计划的内容和对象是非常指导的，并且该计划形式丰富而丰富多彩。程序分类

社会教育计划主持人有两个含义。首先，主机必须熟悉并适应程序和主题的特定要求。

我想总结第一个半个世纪的广播节目主持人的历史和实践经验；第二是要求主机具有

有科学和发展法，并使其理论系统，标准化和科学。从托管方式，托管

人们以多种方式托管该计划，其中一些在室外地点托管；程序主持人中的一些

主持人使用现场访谈和主机作为组建计划的主要方法，例如农村计划和旅游计划；有些使用讨论

节目或录音室采访以及短片计划的形式，该节目要求主持人进行访谈并组织对话。

能力。此外，有些专栏有观众参与，整合知识，娱乐和竞争，主持人有现有的广播

房间连接到时间表，外部拍摄部分的采访等。

广播社会教育的个人情感表达的含义是指以亲切的方式与观众交流并建立友好关系的能力。

权力也是主持人应该拥有的基本功能之一，其作用更反映在情感和心理中

关闭主持人与观众之间的距离，从而增强媒体的凝聚力，信誉和影响。广播和社会教育主持人

个人情感表达是广播媒体的随附和服务特征的反映。总结上述广播社会教育主持人

艺术总共有三点：

1。掌握主机的中介位置和作用。

广播和社会教育计划的主持人应该找到“应该知道”和“想要知道”的组合，并找到听众的需求和好运。

客人专业知识的结合，及时提出目标问题，并巧妙地向客人解释知识很容易理解

iii

窗户”，寻求客人对观众的回答“设定梯子”。

2。小心地掌握接受者的特征。

主机基于对象的列，无线电主机必须能够深入了解该列主题的心理特征和特殊需求，

接受能力和习惯，与传播对象相关的心理和社会学知识，并熟悉相关政策

只有通过使用法规，我们才能创造性，深入和深入地托管针对特定对象的良好程序。

3。积极发挥主机在结合中的作用。

串联词必须简洁明了，并且具有很高的文化内容，信息内容，流行和有趣，并且具有沟通感。

4.规划和构想应具有沟通特征。

在该程序的创造力中，内容应“集成到服务中”，并知识渊博和有品位。

总而言之，广播主持人的增长和改进不仅需要提高基本技能和技能，而且还需要

这是意识形态水平，政策水平和知识水平的全面改进。因此，广播主持人的道德标准和正义

良心更重要。能够很好地使用语言技能来表达举办广播和社会教育计划的基本要素

质量。

（ii）当前广播和社会教育服务计划的主要特征

1。能够学习中国风格并促进继承的本质

云南广播电台的“爱情考试”专栏举行的慈善测试活动已于2004年推出，并得到了考试。

超过200,000名学生出生了。交通声音总监Tao Fangjun谈到了与爱一起发送考试的7年持久性，并用一个句子描述了这一点：

“爱将考试送进考试，教育一代并触及整个社会！” Chuncheng晚间新闻主编Zhang Jianxiang说：“爱”

参加考试已经成为这座城市的一种精神，并且在每个人的心中都充满热情。 “因为爱，

春城的爱在激增；由于爱情被送进考试，因此有些学生的粗心并没有带来终生的遗憾。同样，因为爱被送进考试

测试，护理很快在春城传递。

2。丰富的托管语言风格

广播和社会教育服务计划涉及广泛的领域，表达方式是多种多样的。 “爱发送考试”专栏不再

一种简单的解释，介绍和解释，语言非常丰富，既有生动的叙事和描写语言，又

流行的口服语言和双向对话语言。也就是说，播音员的话和图片中的字符的变化

保持一致，迅速做出反应，思考和感受，语言表达应该是准确和生动的，声音应该很清楚，语言应该是清楚的，

该组织应该快速，演讲应该是自然而平稳的。电台主持人应“用手稿添加锦上添花，无报告的广播

“。掌握正确的措施，客观和公平，并从事实中寻求真理。

3。副语言效应是显而易见的。

社会教育广播和电视节目主持人的亚语可以传达人们态度和面部表情的语言表达。

广播和社会教育计划的主持人需要注意日常学习和积累基本语言技能，并训练观察并适应这种情况。

力量和记忆，使副语言学的明显作用充分发挥作用。必须使用渲染，夸张和模拟等语言技术

它反映了社会教育无线电计划的语言表达的艺术性质。

4。个人魅力的体现。

广播主机的个人魅力直接影响社会教育服务计划的质量，并且与社会教育服务的广播有关。

实现程序价值。广播社会教育服务计划的风格，定位和沟通效应又限制了

反映主持人的个人魅力。社会教育广播计划主持人的广播风格可以反映这项研究

创造性的人格和艺术特征。因此，同一时代的播音员具有不同的广播风格和相同的广播声音

成员还将改变不同的时代。这些是社会教育计划主持人个人魅力的表现和表达。

iv

2。广播和社会教育计划主持人的基本素质

- 以“爱发送考试”为例

年度大学入学考试已经结束。在一年一度的大学入学考试中，“爱”出现在全国几乎所有主要城市中。

“发送考试”的专栏已于2004年举行，今年是第十个爱情圣事。

其中，我的老师Yin Zhengqiong在现场广播室，从主持人的角度体验了考试中发生的一切。

降低。我还总结了很多经验，并清楚地说明了6或7个小时的Love测试现场直播节目和其他计划。

显然，在如此大规模的实时广播中，主机的整体质量尤其重要 - 有必要确保实时广播计划。

它是正常进行的，有必要协调和统一您自己的风格和程序风格。总而言之，社会教育广播和电视

台湾计划主持人应该有哪些素质和要求？

广播节目不仅传播信息，而且是艺术创作。在一年一度的大型爱情考试现场直播中

主持人应该将计划的内容传达给观众，并介绍学校周围的道路状况，并帮助候选人及时到达检查室。

同时，它还表达了考试途中的动人时刻和媒体的意义。目前，主人都有

演员，记者和导演的素质必须具有迷人的举止，深刻的知识，敏锐的反应能力，机智，

有趣的和激发听众并引起共鸣的能力。我认为，主持了一个大型现场直播程序，用于发送爱情考试

同时，主持人不仅应该具有政治责任感，广泛的知识和强大的语言表达能力，而且还应该具有

以下能力：

（i）主机经验

当云南运输站选择“爱情和测试”实时广播计划的主持人时，托管多年的目标基本上是托管体验。

经验丰富的主人都有自己的个人风格，强烈的语言表达，平稳的语言感和适当的背景。

热爱每天大约需要12个小时的现场直播考试。主机的主要任务是确保正常的实时广播。

其次，在突然情况下，您必须立即进入“战斗”状态，并且该计划的语言和内容必须突然。

该问题应占上风。

在爱情测试的实时广播中，主持人正在回答测试站点前的记者与耳机之间的联系。

突然，记者在导演会议室中值班的信息来自内部。候选人去了错误的检查室，现在乘出租车去。

但是前面的交通拥堵是，我们必须立即回答候选人父母的帮助。主持人立即切断记者的电话号码并回答。

父母已连接并提醒驾驶员打开车辆紧急灯并提供通往目的地的路线...应该说这是一个爱情交付

考试计划的正常情况。在长期直播期间，主持人必须回答记者，听众，交通警察等的热线电话，还必须回答

在紧急情况下，依靠出色的托管经验，应当说是决定性和敬业的人

只有能够以“爱与发送考试”之类的大规模现场直播节目，以美好的爱情。

（ii）个性魅力

魅力是一种非常吸引人的力量，它是美丽对象对认知主题的吸引力。主机是广播

传播阳光的人以及可以通过长期培训和积累来实现社会教育计划的质量和培养的人们

要达到一定层次，要开放和诚实，忠诚，正直，开放的思想，并能够团结和努力进步

和现实的创新等，以反映播音员的个性魅力。

作为广播和社会教育计划的主持人，他真诚和可信的表现是使观众认识并接受它。

我愿意在心中表达我的真实思想，因为这是艺术的生活和主持广播节目的生活。主持人

在生活中，一个人不仅应该以诚意对待他人，而且还应认真对待他人。诚意不能被掩饰。在直播期间

兄弟打电话说，一名乘客打电话给他的汽车，并在花卉市场上购买了99朵玫瑰。乘客说他正在等待打电话。

一辆带有爱情徽标的汽车想向爱人司机送花，还拿出50元来“来”司机的爱。

当他听到这句话时，现场广播室的主人无法再控制自己并流下了眼泪。这也是主持人的真诚表达。

在爱情测试的实时广播中，有许多感人的听众和主人，目前，泪水流动

下来，即使声音被窒息，即使您只能将音乐推到掩盖Sob的声音，也是您真诚的眼睛

眼泪还必须触及社会并促进积极能量。一位主持人曾经在“杨”实时广播节目中说“杨”

在年度中国人中，“视觉”一词的句子是：如果眼泪是一种财富，那么在参加考试的那天，

我们的昆明是最富有的城市。”

在实时广播过程中，您经常遇到一些不可预测的事情 - 紧急情况，热线

预先安排的客人尚未到达...在直播期间，主持人提醒候选人不要忘记带他们。

带上身份证，然后是一条公民热线，并说候选人不需要身份证，只有门票，并说主持人说

这误导了候选人。目前，主持人并没有立即否认公民的意见，而是说：“谢谢您的热情提醒。

是否携带身份证是否由相关部门规定。我们将接下来联系招生和考试研究所的人员，并邀请他们来。

对于特定的介绍，好吗？谢谢您的热线。 “通过如此良好的沟通技巧，而不是直率地告诉观众

我们得到的消息是携带一张身份证，然后通过引入专业人员，我们消除了每个人的疑问，这也是

它正在测试主机适应的能力。

主人也应该具有良好的心理素质。主持此类大型慈善计划后，主持人通常必须采取以下内容

由于各种社会评估引起的巨大心理压力，主人必须充满热情和坚定的自信心。

运输站已经连续十年发行了考试，并从各行各业中受到了不同的赞誉。主人经常参加外面的社交活动，并听到

将会有很多这样的讨论，并称其名誉：必须继续进行此类慈善活动。贬义的人说：

这是您媒体中的炒作。面对这种疑问，一群运输站说：“爱将考试带到了考试中。”

事情做得正确，非常有价值。在此活动形成这一势头之后，它将展示我们整个媒体的责任。

这是非常有意义的。能够帮助许多有需要的人也很有价值。另外，通过爱

参加考试的事情使每个人都可以在他们内心表现出最善良，真诚和充满爱心的一面，以使生活和社会可以成为

这不是中国国家所需的精神支持和文化吗？我们

是否有必要建造这样的和谐的房屋？我们可以为此付出一点努力，做点什么

对于媒体人或普通公民，您应该多么满意！我们可以立即取得一些成就

我认为我在阴影上看到的一些收益，我认为它们的精神层面上有一些收益。这一水平的收益暂时存在。

无法使用。但这肯定会影响这些候选人的未来生活，他们也将在未来加入这样的爱情。

让爱永远持续下去。

vi

以上主机质量适用于各种各样的人，除了大型计划，例如爱情测试，

它也适用于每日托管计划。如果您掌握了上述元素，则可以在每个情节中达到最佳的广播效果。

3。广播和社会教育计划主持人的个人情感表达的意义，创新和未来发展前景

（i）广播社会教育计划主持人的个人情感表达的重要性

通过云南运输站的“爱情考试”计划的广播，观众感到温暖，并了解每年的爱情

在新闻考试的大规模实时广播中，主持人应将计划的内容传达给观众，介绍学校周围的道路状况，并及时帮助。

帮助学生平稳地到达考试室，同时表达了考试途中的动人时刻和媒体的意义。

目前，主持人具有演员，记者和导演的素质，并且必须具有迷人的举止，深刻的知识和敏感

敏锐的响应能力，机智，有趣和能力可以激发听众并引起共鸣。同时，它也是一个更广阔的国家

为培养电视新闻主持人的个人素质，以更好的方式发展并为自己致敬的基础

提供。

1。这是一个动态的过程，也是探索，创新和改进的过程。

这个过程无法在一夜之间实现。但是，一旦形成观众可以认可的个性，主持人将跟随观众。

：它建立了个人和计划的品牌。这将对主持人产生非常积极的影响，也将成为主持人的比赛。

需要探索竞争力和媒体竞争力的强烈表现，以及电视和社会教育计划的当前状况。

扩大内容传播的各种表达形式就足够了，以便在新时代获得“最喜欢的新闻”和“有趣的教育与乐趣”。

促进传统并继承民族文化。只有在传播过程中，我们的电视工人不可能做事。

我们的文化基于我们的理解，共鸣和分享。

只有继承伟大的事业，我们才能真正实施它。

2。这对青少年的意识形态意识，行为规范和价值评估标准有特别深远的影响。

因此，广播和社会教育计划的文化遗产应该更加坚定，沟通力量应该更强。我们的

电视工人必须在我们的广播和社会教育计划中真正意识到缺乏传统文化的紧迫性，并热爱传统文学。

为了改变和促进传统文化，向当代青年展示中国传统文化的美丽一面，以便他们可以将其视为

取得进步的模型。

（ii）广播和社会教育计划的个人情感表达的创新主持人

作为广播和社会教育计划的主持人，他几乎一直在追求改变和努力创新。广播和社会教育

计划主持人的创新和发展应基于继承。您必须有勇气才能创新。应该

它应该保持自己的本性。主持人个人情感表达中的创新是一个长期而艰巨的过程，必须是不断的

要找到和创造新世界，发展和创新也需要努力工作，努力探索和重复实践。

1。广播和社会教育计划主持人的个人情感表达的创新必须具有明确的目标和追求

王·希林（Wang Shilin）说：“作为一个主人，有很多事情需要得到加强，就像一波大浪将你推开，我要走了。”

我们还面临着如何加强自己和纠正自己的问题。即使程序没有太大变化，

您必须寻求新颖和改变。 “拜·亚桑（Bai Yansong）还认为，他的水平越高，他的水平越高，在这种情况下，他就越多

在新闻传播者的层面上，您必须不断渴望突破自己。

作为无线电节目主持人，您的思想目标可能具有不同的大小，不同的距离或语言表达方式

提升到一个水平，或在广播和托管中形成自己的风格，或者在整个新闻事件中发挥作用

核心角色。毫无疑问，只有设定正确的目标并创造一个良好的动力，我们才能谈论它

只有创新才能帮助使创新产生积极影响。如果没有目标或动机不纯正，那只会是

如果您赢得了恩惠，您甚至可能会误入歧途。

2。创新广播和社会教育计划主持人的个人情感表达应增强语言技能而不是放松

vii

作为无线电节目主持人，最高成就应反映在语言表达状态和主机的注意力中

它应该专注于语言技能的培训。新闻业正在迅速变化，语言技能的培训是无限的。播送

电视新闻工作领域的内容，环境，语言和思想正在不断变化，语言技能应该是一生的追求

求。主机的创新不能与程序内容的主线分开，也不能与个人发展中的基础分开。

这是这项技能的主线。

我们的语言创新是继承老一代播音员和主持人的良好传统，然后形成我们自己的

功能和风格。语言能力包括两个方面：首先，当面对书面新闻稿时，它是一口气完成的，它是准确而新鲜的。

其次，在遇到紧急事件和重大事件时，我们可以根据我们理解的背景材料立即进入现场。

报告和评论，流畅的语言和清晰的位置。社会教育计划的主持人只能掌握基本语言技能的核心。

只有成为一名擅长传播的记者，您才能掌握魔术武器以获胜。无论环境如何变化或程序改变，

无所畏惧，无与伦比。

创新是一个理想主义的类别，一个先进和前瞻性的概念，实际上

很难准确确定哪种创新是最多，我们只能发现创新的发芽，请参阅创新计划或

创新的方式，但是它是否真正达到创新水平取决于几年来的方向和效果。在历史上

在漫长的发展河中，没有人可以改变河流的方向。子孙后代所做的所有真正的创新只能是

基于以上继承的创新。历史经验告诉我们：只有通过坚定地走在我们脚下的道路上，我们才必须首先

Only by inheriting the career you are engaged in can you create something to continue.走这条路，

Maybe we won't enjoy the applause like a storm for a while, but future generations will give us more glorious and great achievements.

荣誉。

(III) Future development prospects of broadcasting and social education program hosts

The training of hosts of broadcasting and social education programs we are engaged in is based on social sciences and aims at mass media.

Standardize the cultivation of mass communication art talents based on audio language as the carrier.

1. Situational learning of knowledge should be emphasized

Situation, that is, situation, situation. A scene can be characterized as a scene or a situation; a situation refers to a state.情况

It can be expressed as a specific scene or situation in which things are located in a certain space. Situational learning is about teaching objectives

Practical activities in real situations that are directly related.

2. Pay attention to the meaningful construction of course content

Construction means building and building. The meaning constructive nature of the course content is the nature of the value orientation of the course content.全面的

Watch, to carry out the type-based training of program hosts, we must strengthen the standardized, systematic and large-scale training methods, and